| La Biologie Humaine |
9 groupes de 3, 4 ou 5 élèves se sont constitués.
Deux thèmes nationaux ont été
proposés : "Ethique et Société" et "Familles
et Cultures".
Au sein de ces deux notions, les élèves ont trouvé et choisi
un sous-thème, puis construit une problématique.
Pour certains des sujets traités, une partie
de la production finale, ou une illustration de celle-ci, peut être consultée
(cliquer sur le bouton
)
Par ailleurs, la synthèse écrite des élèves a permis de recenser quelques réflexions intéressantes sur les thèmes suivants :
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Éthique
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Armes biologiques |
Les lois en vigueur sont-elles assez strictes par rapport à l’emploi des bactéries et des virus pouvant servir à la fabrication des armes biologiques ? |
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Alcool |
Quel est l’impact de la prévention face à la puissance de la publicité pour l’alcool ? |
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Cannabis |
Le paradoxe du cannabis. |
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Clonage humain |
Le clonage humain : éthique et recherches scientifiques. |
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Familles
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Coutumes |
Évolution de la cérémonie religieuse du mariage catholique en Alsace, entre le 19è siècle et aujourd’hui |
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Coutumes |
Pourquoi offrir des cadeaux lors de certaines fêtes ? |
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Coutumes |
En quoi le carnaval guyanais est-il le reflet de la diversité ethnique de la Guyane française ? |
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Religions et coutumes |
Quelle est la place de la famille chez les témoins de Jéhovah ? |
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Familles-géographie |
Comment l’arrivée de l’électroménager dans les années 1950 a-t-elle modifié la place de la femme dans la société ? |