| La Biologie Humaine | |
Les groupes de travail devaient en principe se constituer après le choix des sous-thèmes, en fonction de l'intérêt de l'élève pour celui-ci. Dans la réalité, les élèves se sont tous regroupés par affinités.
"Nous avions déjà l'habitude
de travailler ensemble, de partager et mettre en commun des idées"
Julie
"Le groupe a très bien fonctionné;
nous nous étions mises ensemble par affinité"
Nadine
"Nous sommes très différentes
l'une de l'autre et nos différentes façons de voir les choses
ne pouvaient qu'enrichir nos travaux"
Julie
"Nous avons décidé de nous mettre
ensemble, car nous nous entendons bien et nous avons à peu près
les mêmes personnalités"
Emilie
"Du fait que nous nous connaissions déjà
et que nous avions des affinités, nos discussions sur notre projet étaient
facilitées. Néanmoins nous avions toutes les trois des avis et
des idées différents sur le sujet, cela a rendu nos débats
pour le moins intéressants"
Maryline